Metodología ABN para el aprendizaje de las matemáticas

Lo que caracteriza al método ABN es su carácter abierto -es posible dar con la solución correcta de diferentes maneras- y el hecho de que la base sobre la que trabaja el alumnado son los números, donde las unidades, las decenas, las centenas… se componen y se descomponen libremente sin aplicar una determinada regla o criterio para su resolución final.

El Método ABN puede comenzar a utilizarse desde la etapa de Infantil (3 años) y se cierra en 6º de Primaria con contenidos de iniciación a la etapa de Secundaria. Sin embargo, antes de adentrarnos en cómo funciona y qué ejercicios pueden realizarse, es preciso tener en cuenta una serie de nociones básicas que permitirán conocer qué aporta al currículo escolar. Como metodología abierta y natural, los alumnos aprenden a su ritmo, con situaciones cercanas y materiales manipulables… colocando los números como quiere y calculándonos correctamente.

Los 4 pilares del ABN son la manipulación, la recta numérica, la tabla del 100 y la composición y la descomposición.

El método ABN aporta enormes beneficios tanto a los alumnos como a los profesores.

El único inconveniente es que los profesores deberán de esforzarse más.

Esta charla ha sido muy interesante, he aprendido una metodología nueva muy buena para trabajar en le aula con niños pequeños. Me ha gustado que gracias a esta forma de enseñar matemáticas los niños estén mas que motivados por aprender y que incluso le pidan a la profesora hacer ejercicios para que puedan demostrar lo que saben.

También me ha parecido muy bueno que trajeran los materiales que usan para trabajar para que los pudiéramos ver y darnos unas pautas para saber como podemos empezar a aprender esta metodología tan fascinante.